山村支教老师不做“妈妈”了，留守儿童在班会上都哭了的主人公是宋芮芮林耿耿，是作者林耿耿写的一本现代言情类型的小说，这本书气贯长虹，构思新颖，宋芮芮林耿耿主要讲述的是：一名学生小声说：“可是这是小芮老师给我们的奖励，虽然才19.8，但四个书包也不便宜了。”林耿耿冷哼一声：“学校规定的学杂费是200，我这周问过我妈了，她早就给我交钱了，结果小芮老师还向我要了100！用我们的钱还不买好一点的，就想害我们。
一名学生小声说：“可是这是小芮老师给我们的奖励，虽然才19.8，但四个书包也不便宜了。”
林耿耿冷哼一声：“学校规定的学杂费是200，我这周问过我妈了，她早就给我交钱了，结果小芮老师还向我要了100！用我们的钱还不买好一点的，就想害我们。”
“大家都是留守儿童，爷爷奶奶年纪大和社会都脱节，连智能手机都没有，你们怎么知道小芮老师没有去向你们爸妈要，再让你们去向爷爷奶奶要？”
林耿耿声音很大，质问让吵闹的班级瞬间安静。
这时，李娟弱弱开口：“我们喊小芮老师妈妈，她作为我们的妈妈，为什么不给我们买目前最应该拥有的水果手机？”
跨进门槛的脚步重新缩了回去。
深秋的风带着凉意，我把右手上的包往背后放，不想让班级里的孩子发现。
关于班费收款这事，我在班级群和家长们通知过，也手写过文件充作告知书，给家长孩子签字。
一式三份。
19.8的书包并不贵，班里四十四位孩子，我用自己有限的工资给他们添加必须用品。
至于手机，我难以想象班里最乖巧的李娟会这样说。
像是把我架在油锅中，进退两难。
第二天，家长群炸了。
林耿耿的母亲直接在群里发了一段长语音，语气冷静而锋利。
第3章
“宋芮芮老师，但根据耿耿反馈，教材费存在重复收取、账目不清的问题。学校官方收取200元后，您又以个人名义收取100元，且无法提供票据。这涉嫌利用职务之便进行非法集资，我们必须为孩子营造一个规范、透明的环境。”
群里先是死寂，随后零星有家长帮我说话。
“耿耿妈妈，小芮老师是好人，她自己贴钱给娃们买这买那，会不会搞错了？”
“是啊，我家李娟的毛衣、棉袄都是小芮老师买的，而且教材费是我们100，小芮老师100。”
但很快，林耿耿母亲甩出一张截图。
学校财务系统后台的缴费记录，清晰显示教材费项目下，每位学生都已由学校统一扣缴了200元。
“这是学校系统的记录，证据确凿。”她写道，“请问宋芮芮老师，您额外收取的每人100元，共计4400元，用途何在？票据何在？”
“大家不信就登陆财务系统，看看缴费记录！”
收款截图被甩进群里，家长们瞬间沸腾。
“天啊，我们赚得都是辛苦钱啊！”
“宋芮芮老师，请解释我们的100元都用在了什么地方！”
“退钱！必须退钱！”
我看着屏幕上滚动的，来自那些我曾倾力帮助的家长的质疑，手脚冰凉。
我补贴的一半，在他们眼中，成了中饱私囊的铁证。
我试图在群里解释补贴的初衷，但消息瞬间被要求“晒出所有收支明细”、“立刻退钱”的刷屏淹没。
我拨通了林耿耿母亲的电话。
刚响了两声就被挂断。
林耿耿走进办公室：“小芮老师，我妈上班很忙的，关于班费的事，和我谈也一样。”
她的脖子上挂着微型摄像机，声音带着一丝笑意。
“耿耿同学，老师没有恶意，那100元确实是……”
“老师，”她打断我，语气骤然转冷，“法律讲证据，管理讲流程。您拿不出票据，就无法证明钱的去向。您所谓的“善意”，在规则面前一文不值。”
“我们班都是留守儿童，父母在外打拼，三五年都不一定能回家一次，他们只是想让自己的孩子吃好穿好，受到该有的教育，而非老师您一面用教务系统收钱，一面私底下收钱吧。”
第4章
林耿耿目不斜视，直勾勾看着我。
我的所有辩解在此刻都变得虚弱。
因为财务系统后台的缴费记录，都是我登陆他们的账号，为他们缴费的！
办公室的门被敲响。
李娟带着几个学生走了进来，看上去十分局促。
“老师，请问您能把我们的100块钱还回来吗？一年200，我们从三年级开始就做您的学生，一共是1200元钱。”
“这笔钱不多，却是我们村里一年的开销……”
李娟等人红了眼眶。
林耿耿拍拍她的肩膀：“我在和小芮老师协商呢，法律在我们这一边，相信我。”
李娟感谢地看着她。
这一刻，我如坠冰窟。
我将群聊设置为免打扰，关上手机。
解释是徒劳的。
在确凿的证据链和汹涌的民意前，我的任何话语都会被扭曲。
我走进教室，学生们眼神躲闪，只有林耿耿迎上我的目光，嘴角带着一丝探究。
课照常上。
我讲解公式，批改作业，仿佛一切如常。
放学后，校长找到我，面色凝重。
他手机屏幕上显示着教育局领导的未接来电。
“小芮，家长已经把事闹到市里了。对方要求你必须立刻退还那4400元，并公开道歉，否则……”
“校长，”我平静地打断他，“我没有多收一分钱，所以，无钱可退。”
“那你就拿出证据！证明你没拿！”
“我拿不出。”
我看着他，“我用现金在县城小商品市场买的文具，没有记录。我给他们的每一分钱补贴，都没有票据。”
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